domingo, 16 de março de 2014

Aos alunos da turma 3001, do Cel. Serrado (2014)



Olá, pessoal! Tudo certo? A seguir descrevo o trabalho de Física do 1º bimestre. Lembrando que o trabalho vai substituir o teste.

Em sala de aula, vimos o vídeo "A guerra elétrica", que conta um pouco da história da eletricidade tendo como principais personagens Edson, Tesla e Westinghouse. Vamos ao trabalho:

1) Assiste o vídeo (http://www.youtube.com/watch?v=vewg4uviZAw). Quem quiser pular a parte vista em sala de aula, adiante os 20 primeiros minutos.

2) Faça um resumo do vídeo, destacando as partes que lhe foram mais significativas (mínimo de 20 linhas).

3) Considere a seguinte afirmativa: "a Ciência é um empreendimento humano interessado somente no bem-estar da humanidade". Você concorda? Explique.

Descrição do trabalho

1) Será individual.
2) Em folha de papel almaço.
3) Manuscrito.
4) Entrega até 28/03 (dia da prova)

Qualquer dúvida, envie um e-mail para professorsandrofisica@gmail.com O meu perfil no face é Sandro Física.

Abraço e boa sorte a todos!

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Ao terceiro ano - ETESC


Olá, meu caros alunos. Conforme combinado em sala de aula, a atividade que vocês desenvolverão consiste em duas partes. Na primeira, vocês irão fazer o relatório do experimento de Coulomb com uma balança de torção. É importante que haja clareza e esquemas explicativos. Faça o relatório a partir do vídeo disponível nesse link. Para essa parte, o prazo é de uma semana.

Depois, deverá ser feita uma pesquisa sobre a vida e obra de Coulomb (mínimo de duas páginas). Explicite no trabalho o que mais lhe chamou atenção na biografia de Coulomb, justificando, obviamente. Para essa parte, o prazo é de duas semanas.

A atividade será em DUPLA e deverá ser  MANUSCRITA. Qualquer dúvida, estou à disposição por e-mail: professorsandrofisica@gmail.com.

Um abração!


Professor Sandro.

quinta-feira, 14 de junho de 2012

Aos meus alunos do 1º ano - ETESC


Meus caros alunos. Acima vemos uma imagem bastante interessante; trata-se de uma foto da Terra tirada na superfície da Lua. Linda, não é mesmo? Percebemos que assim como vemos a Lua em fases, da Lua vê-se a Terra em fases também! Imagine: Terra nova, Terra crescente, Terra cheia, Terra minguante... Bem, vamos à atividade. A tarefa (em DUPLA) é a seguinte:

Vocês vão:

1) Ler o post e ver o vídeo "The Hammer and the Feather" (traduza o título, isso vai ajudar!) com atenção. Não é preciso entender o que é dito, apenas o que está acontecendo. O link para o vídeo está no final da postagem.

2) Fazer um relatório (MANUSCRITO) com as seguintes informações:

a. Onde ocorre o vídeo.
b. Quando ocorre o vídeo.
c. O que acontece no vídeo. Qual fenômeno físico está sendo avaliado no vídeo e por que ele acontece da meneira apresentada.
d. Qual a relação entre o vídeo e a matéria que estamos estudando. Ele acrescenta algo novo, confirma o que já vimos ou contradiz o que vimos?
e. O vídeo foi feito numa missão Apollo. Pesquise sobre missão Apollo e identifique em qual missão o vídeo foi realizado.
f. Pesquise sobre as ideias de Aristóteles e Galileu a respeito da queda dos corpos. Descreva essas ideias.
g. Qual dos dois está correto? Por quê?

3) Vocês têm duas semanas, contadas a partir da data na qual o trabalho foi solicitado.

O link é o seguinte: http://www.youtube.com/watch?v=4mTsrRZEMwA

Dúvidas? Envie uma mensagem para: professorsandrofisica@gmail.com.


Abraços!


Professor Sandro

segunda-feira, 16 de abril de 2012

Registrar - 1º ano - Ensino Médio CEIVA

Olá meus caros, tudo bem? Segue abaixo o texto do "Registrar" do 1º bimestre. Peço que o colem em seus cadernos, pois faz parte do conteúdo. Fiquem à vontade para comentar no espaço reservado abaixo. Fiquem na paz.

Professor Sandro

A imagem

“Porque, agora, vemos por espelho em enigma; mas, então, veremos face a face; agora, conheço em parte, mas, então, conhecerei como também sou conhecido.”

1Co. 13:12

Fomos criados a imagem de Deus. Perdemos a imagem de Deus. Em Cristo temos a imagem de Deus. Em Cristo aperfeiçoamos essa imagem, dia após dia.

Acho que essa é a minha história. Na verdade, acho que essa é a história da redenção do mundo e, por isso, da minha redenção. O pecado me deformou, como alguém que coloca uma máscara de carnaval e depois esquece de tirá-la, e acaba achando que ela é normal. A cruz me lembra de que a natureza de Deus pode ser gerada no meu interior dia após dia, por sua maravilhosa graça. E isso se dá através da minha resposta positiva ao que já aprendi e aprendo acerca do caráter de Deus, pela Palavra. Quando me olho no espelho, ainda não vejo quem serei. Vejo uma imagem confusa. Será culpa do espelho, que não é perfeitamente polido a ponto de refletir regularmente a luz? Ou será que o problema está em mim? Sinceramente, acho que está em mim. Não só em mim, mas em todos nós.

Fomos chamados para ter a imagem de Deus restaurada. Não uma imagem virtual, como daqueles que se escondem atrás de costumes, religiosidades e Bíblia debaixo do braço, tentando impressionar os outros por sua “santidade”. Nada contra àqueles que seguem alguns costumes e levam a Bíblia debaixo do braço, mas acho que concordamos que isso não é o principal. O principal é termos uma imagem real, como daqueles que se rendem internamente e inteiramente a Deus, mesmo às vezes com reservas, medos e relutâncias.

Vivemos, nós, que cremos em Deus e na redenção de Jesus, na expectativa de redenção plena, total, radical, que só se dará na eternidade. Mas isso não nos impede de permitir que Deus tire as máscaras que o pecado nos colocou e vejamos nossa face brilhar lentamente, como a luz da aurora. Que vai brilhando, brilhando, brilhando...